Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников.

Задачи:
1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям.
2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.
3. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.

Цель: создать детям веселую, радостную атмосферу, воспитывать желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.

Задачи:
- развитие творческого потенциала детей;
- сплочение детского коллектива;
- приобщение к культуре празднования Нового года.

Цель:продолжать прививать чувство любви и уважения к матери.

Задачи:
- воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость;
- развивать память детей, артистичность;
- доставить эмоциональное наслаждение детям и взрослым.

Цель: Формирование экологических знаний и представлений, начала экологического мировоззрения

Задачи:

• Систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе;
• Учить детей правильно взаимодействовать с природой.
• Развивать интерес и любовь к нашей планете, формировать представления об экологических проблемах.

Новый год, Новый год, Новый год у ворот.

Дети под музыку входят в зал, проходит один круг елки, любуются ее красотой.

Перед началом праздника Ведущая еще в группе предлагает детям отправиться в осенний лес на праздник. Дети входят в нарядный зал, Ведущая обращает их внимание на осенние украшения. 

Цели: 
1) формировать умение пересказывать знакомую сказку с помощью моделей;
2) формировать умение подбирать предметы-заместители на основе отличительного признака (величины, цвета), характерного для внешнего вида персонажа;
3) упражнять в умении отгадывать загадки, аргументируя свой ответ;
4) упражнять в согласовании прилагательных с существительным в роде, образовывать уменьшительную форму существительных;
5) отрабатывать произношение согласных звуков;
6) развивать мелкую моторику рук, творческие умения, свободно выражая себя под музыкальное сопровождение.

 Программное содержание: Упражнять в формировании умений группировать предметы по заданному признаку.
 Упражнять в наблюдательности.
 Упражнять в умении зрительно расчленять изображение предмета на части, составление  предмета из частей.
 Упражнять в различении цветов и ориентировке в пространстве.
 Воспитывать чувство взаимопомощи.

Задачи: - развивать двигательные навыки: силу, ловкость, быстроту, координацию движений;
  - развивать умение детей слаженно работать в команде, в эстафетах проявлять активность, желание не подвести членов своей команды;
  - воспитывать чувство патриотизма, коллективизма и сопереживания;  
  - создать положительный эмоциональный настрой;
  - привлечь родителей к спортивной жизни ДОУ.