
Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе "Экстремальная жара"

Социальный проект "Вот какие мы!"

Совместная познавательная и творческая деятельность, связанная с миром детства, обогащает духовный мир, развивает поведенческую, коммуникативную и творческую активность школьников.
Мой путь в педагогическую профессию

Дидактический материал для учащихся "Имя существительное"

Имена существительные бывают одушевлённые и неодушевлённые. Имена существительные, которые обозначают людей и животных, отвечают на вопрос кто?,называют одушевлёнными(мама, дедушка,медведь, гусеница, голубь, карась). Остальные имена существительные отвечают на вопрос что?Это неодушевлённые имена существительные (телефон, ваза, тетрадь). Слова, называющие различные чувства, настроение, черты характера, явления природы, отвечают на вопрос что? и являются неодушевлёнными именами существительными (радость, гнев, смелость).
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ

Дети той далекой войны

Война не холит, не лелеет она, а обижает всех подряд, не глядя. И сильнее всего страдают от нее дети. Эти беззащитные, слабые и прекрасные создания на земле. Сколько горя, страданий, нужды испытывают они во время этой страшной лихорадки.