Мой путь в педагогическую профессию

школаВот уже несколько лет я работаю в школе. Труд тяжелый, но он приносит мне радость. Как- то дети спросили меня, почему я стала учителем. Вопрос сложный. Думаю, что на выбор профессии повлияла моя семья.
Подробнее

Проект: Интеграция образовательного пространства для создания условий, способствующих формированию устойчивого интереса детей дошкольного возраста к хореографическому искусству.

В последнее время существует много исследований и научно-методической литературы, доказательно свидетельствующих о том, что чем раньше ребёнок начинает получать художественное образование, тем более объёмным и многогранным становится его мышление.

Подробнее

Эссе: Я люблю свою профессию воспитателя!

доуВот уже год как я работаю в детском саду воспитателем.  Как же так получилось? Никогда в детстве я не мечтала связать свою жизнь с детьми.  
Подробнее

Конспект НОД «Пробуждение природы»

доуЦель: Расширять знания детей о диких животных.
Образовательные задачи
1.Закрепить знания детей о признаках весны и изменении жизни животных с приходом весны;
2.Закрепить основы экологического воспитания;
Подробнее

Премии по 200 тысяч рублей в 2019 году получит 1 тысяча педагогов

26 февраля в Минпросвещения России состоялось совещание в режиме видео-конференц-связи о проведении в 2019 году конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. В мероприятии приняли участие представители 85 субъектов Российской Федерации
Подробнее

Серия занятий по теме «Главный город России»

кремльПрограммные задачи
- воспитывать у детей любовь к Родине;
- знакомить детей с историей Москвы;
- расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, проводить работу над синонимами и антонимами, заучивать пословицы и поговорки о Москве;
- учить правильно согласовывать существительные с прилагательными, образовывать однокоренные слова;
- использовать в речи разнообразные синтаксические конструкции и виды предложений;
- продолжать работу над развитием связной речи: совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умения отвечать на вопросы, пересказывать тексты.
Подробнее

Мастер-класс как эффективная формы работы с родителями в условиях ДОУ

доуВ соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Дошкольного Образования одной из основных задач стоящих перед дошкольной организацией является: «Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей»
Подробнее

Конспект интегрированного занятия «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»

доуТема: «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»».

Цель: формирование умений отвечать на вопросы; повторение и закрепление содержания сказки.
Подробнее