Просветительский проект ДШИ: «В ритме танца»

дшиЗадача:  расширение музыкального кругозора учащихся, активизация интереса к классической музыке, показать разнообразие танцев и историю их бытования в разные исторические эпохи.
Подробнее

Конспект открытого НОД познавательно – экспериментальной деятельности детей в старшей группе на тему: Лаборатория дошкольника (определение свойств бумаги)

доуЦель: Продолжать расширять, формировать и закреплять основы знаний и представлений о свойствах бумаги, посредством опытов и экспериментов с бумагой.  Учить детей проводить опыты и эксперименты с бумагой.
Подробнее

Актуальные проблемы воспитания в современных условиях

воспитание
«Нет ничего нового под солнцем», - написал царь Соломон в своей знаменитой книге премудрости. С тех пор миновали столетия, сменились поколения и воспитательные подходы претерпели значительные изменения.

Подробнее

Конспект занятия в подготовительной группе посвящённый снятию блокады Ленинграда

доуЦель: Расширять знания детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой отечественной войны.Познакомить детей с понятием блокада; Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за народ проявивший отвагу; Познакомить детей со страшными днями пережитыми людьми
Подробнее

Сценарий выпускного утренника в детском саду "Путешествие звездной принцессы"

сценарийДобрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! 
Подробнее

Опыт работы «Взаимодействие с родителями клуба «Содружество» Детского сада № 206 ОАО «РЖД»

доу
Для построения эффективного взаимодействия детского сада и семьи мы продолжаем вести работу в родительском клубе под названием ТПО «Содружество».

Подробнее

Реферат "Литературные образы в камерно - вокальном творчестве С.В. Рахманинова. " ( к 145- летию со дня рождения композитора)

РахманиновЛитература и музыка, слово и музыка - два великих начала, две стихии искусства. На протяжении многих веков они непрерывно взаимодействуют, нередко спорят и борются, нередко приходят к согласию и взаимопониманию. Их столкновение и примирение порой рождают шедевры - песни, романсы, оперы.
Подробнее