Появившееся в сети видео, на котором учитель избивает второклассника, посмотрели уже многие от учеников до следователей СК.

СК возбудил дело против педагога сразу по двум статьям 117 Истязание и 156 Неисполнение обязанностей по воспитанию.

Второклассники, которые стали очевидцами  рассказывают, что потасовка началась еще на занятии (ребенок толкнул учителя и она чуть не упала) в кадр попала ответная реакция учительницы. По заявлениям педагогов школы ребенок считался «проблемным», его родителей неоднократно вызывали в школу в связи с поведением сына, а с начала года с ним и с его родителями работал школьный психолог, неоднократно жаловались на поведение мальчика и родители его одноклассников.

 Имена существительные бывают собственные (географические названия рек, морей, гор, населённых пунктов, стран; имена, отчества, фамилии людей, клички животных) и нарицательные(девочка, река, город). Имена собственные пишутся с большой буквы: Юрий Алексеевич Гагарин, город Москва, река Волга, страна Россия, собака Бим.

Имена существительные бывают одушевлённые  и неодушевлённые. Имена существительные, которые обозначают людей и животных, отвечают на вопрос кто?,называют одушевлёнными(мама, дедушка,медведь, гусеница, голубь, карась). Остальные имена существительные отвечают на вопрос что?Это неодушевлённые имена существительные (телефон, ваза, тетрадь). Слова, называющие различные чувства, настроение, черты характера, явления природы, отвечают на вопрос что? и являются неодушевлёнными именами существительными (радость, гнев, смелость).

Тема проекта достаточно актуальна на современном этапе социальной действительности. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования называет одним из основных принципов дошкольного образования: приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

Данный проект рассчитан на реализацию в подготовительной общеразвивающей группе детского сада. В детские годы формируются основные качества человека. Особенно важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России.