Педагог: «Дорогие болельщики, уважаемые гости! Сегодня я рада видеть вас на игре «Звёздный час» Приветствуем участников игры!
Под музыку выходят дети. Педагог читает стихотворение.
Мой город.
Как над Волгою рекою,
Величавой, удалой,
Вырос тихий русский город,
Что зовётся Костромой!
Древний город, город славный
                                 Краше нету Костромы,
                                 Раз родной, то значит – главный,
                                 Им гордимся с детства мы.
Ты пройди по тихим улочкам.
Милой, светлой Костромы,
И услышишь, и почувствуешь
Звуки русской старины.
                                  Тут театр, а здесь – собор, 
                                  Парки, скверы и дома,
                                  Забрели в Посадский бор
                                   Берендея терема.
Роща зеленью помашет,
А вокруг – простор речной.
Костроме любимой нашей
От души – поклон земной!
 
Педагог: Тема нашей игры « Милый край, родная Кострома» посвящена нашему родному городу. Ваша задача – показать знания о Костроме, о её достопримечательностях, о промыслах, о людях, прославивших Костромской край.
Игра состоит из 6 конкурсов. За каждый правильный ответ вы получаете звезду, за наиболее полный ответ даётся дополнительная звезда. По итогам конкурса двоим из вас придётся занять места болельщиков. Перед началом игры, по традиции, прошу игроков представиться.
Ребёнок: «Меня зовут Настя, мне 6 лет, я люблю петь и танцевать» Аналогично представляются все игроки. 
-Молодцы! Начинаем первый конкурс, он называется «Узнай свой город»
1 вопрос:
Какое из этих зданий находится в нашем городе?
(Из 4 вариантов/фотографий /дети выбирают нужный вариант,голосуют сигналом./
2 вопрос:
Выберите здание, которое относится к нашему городу
3 вопрос:
Какая из этих фотографий не относится к музею  - заповеднику Ипатьевский монастырь?
4 вопрос:
Прочитай названия, выбери, какое не относится к фотографиям на доске.
5 вопрос:
Какой реки нет в Костроме? (Волга, Кострома, Нева, Ключёвка)
Подведение итогов.
2 конкурс:
Педагог:
Красен город теремами
И старинными домами,
Но важней всего народ,
Что в том городе живёт.
Тот, что славил город в песне,
Мастерством на полотне,
Тот, что матушку Россию
Отстоял в былой войне.
-Этот конкурс называется «Наши славные земляки». Ваша задача: выбрать карточку, прочитать фамилию человека и рассказать, чем известен он в нашем городе или чем его прославил.
 Предложены фамилии: Сусанин, Островский, Беленогов, Голубков, Честняков,Левитан.
Подведение итогов.
Музыкальная пауза.
3 конкурс:
Педагог:
Вдаль идёт молва по свету
О делах костромичей –
Ювелиров и прядильщиц, 
Сталеваров и ткачей.
Конкурс называется «Располным – полна моя коробочка…»
Ваша задача – выбрать коробку. Рассмотреть, что в ней находится и рассказать об этом предмете.
Дети выполняют задание, подводится итог. Предметы искусства ставят на один стол.
Педагог «Полюбуйтесь, какие разнообразные народные промыслы существовали в Костромском крае. И сейчас мастера продолжают радовать нас своими прекрасными изделиями.
4 конкурс:
Педагог:
В Костроме – чудесный люд,
Работают – не устают,
А уж если отдыхать,
Значит петь и танцевать.
И не что –  нибудь, подружки,
А весёлые частушки!!!
-Я объявляю конкурс народной частушки, в нём могут принять участие все болельщики и участники игры.
Конкурс не оценивается.
5 конкурс:
Педагог
Костромушка – Кострома,
Ненаглядная сторона,
Славили тебя делом,
Прославим и добрым словом.
Объявляю конкурс «Живая дорожка»
Задание: подобрать и произнести красивое слово, подходящее к слову «Кострома». После каждого произнесённого слова надо сделать шаг по цветной дорожке. Подведение итогов.  
6 конкурс
Итак, финал.  Предлагаю вам составить как можно больше слов из букв предложенного слова «Кострома».
Болельщикам предлагаю разделиться на 2 команды и работать вместе. По окончании конкурса вы назовёте те слова, которые не будут названы финалистами.
 Финалистам даётся минута, звучит тихая музыка, затем дети по очереди читают слова, болельщики добавляют. Определяется победитель.
Дети награждаются поощрительными призами, финалисты – главными. Победителю предоставляется слово. Это его  «Звёздный час».
Педагог: Сегодня все игроки показали хорошие знания о родном городе, его достопримечательностях.  Все были внимательны и активны.
Всем спасибо! Очень скоро
Мы отметим юбилей,
А сейчас исполним песню
Для друзей и для гостей!
Исполняется песня про Кострому.