Материалы и оборудование: глобус, набор иллюстраций,(см. далее), цветные карандаши, раскраски.
-Скоро праздник Новый год
Как у нас красиво!
Дед Мороз уже идёт по Большой России!!!
-Ребята, как называют главного волшебника нашей страны? Он приходит в новогоднюю ночь, исполняет наши желания и дарит подарки.
-Дед Мороз!
-Правильно! А что вы знаете о нем? (ответы детей: «он в шубе, с седой бородой, с мешком подарков, у него есть внучка-помощница «Снегурочка», ездит на тройке лошадей, есть волшебный посох»). Предложить рассмотреть картинку с изображением Деда Мороза, обобщить и систематизировать знания на основании полученных ответов.
-А кто из вас знает, кто такой Санта Клаус?
(ответы детей «Санта Клаус – это американский Дед Мороз!)
-Правильно! Давайте рассмотрим, чем наш Российский Дед Мороз отличается от Санта Клауса? 

Ребята, в каждой стране есть свой главный новогодний волшебник. А так же в каждой стране есть свои новогодние традиции празднования Нового года и Рождества. Давайте мы сейчас с ними познакомимся.
(Просмотр м/м презентации:Традиции празднования Нового года и Рождества. Во время просмотра ,зачитывается иформация со слайда и показ на глобусе стран, о которых идёт речь.
-         
После просмотра
-Ребята, что нового вы узнали сегодня? Чей Дед Мороз вам понравился больше? Где бы вы хотели встретить Новый год?
-А сейчас подойдите к столу! Я предлагаю выбрать раскраску с изображением понравившегося Новогоднего Волшебника. И помните, чем бы они не отличались друг от друга внешне, у них есть одна общая черта: дарить сказку, исполнять желания и  вручать подарки.