Тематический день «Международный день объятий»

доуЦель: создать условия для формирования у детей желания общаться друг с другом и взрослыми, которые рядом.

Задачи: рассказать детям о том, как общаться с родными и близкими людьми, друзьями; формировать дружеские отношения со взрослыми и сверстниками; развивать речь детей, используя потешки, песни, сказки, пальчиковые игры; способствовать положительному эмоциональному сочувствию.

Подробнее

Сценарий выпускного утренника в детском саду "Путешествие звездной принцессы"

сценарийДобрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! 
Подробнее

Музыкальное занятие к 9 мая

Задачи: 
1. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне, ее защитниках и подвигах;
2. Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников;
3. Воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.
Подробнее

Сценарий утренника во второй младшей группе "Теремок в осеннем лесу"

Перед началом праздника Ведущая еще в группе предлагает детям отправиться в осенний лес на праздник. Дети входят в нарядный зал, Ведущая обращает их внимание на осенние украшения. 
Подробнее

Музыкотерапия, как средство коррекции эмоциональной сферы ребенка

В настоящее время для нас, педагогов современного общества, остро встала проблема роста количества детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями в поведении, а также в психическом и личностном развитии. Сегодня в детских садах над данной проблемой работают психологи, воспитатели и другие специалисты. Многие ищут новые нетрадиционные методы и модели психолого-педагогической помощи детям. В свою очередь, я, как музыкальный руководитель, решила также не оставаться в стороне, и обратилась к такому мало изученному коррекционному методу, как музыкальная терапия.
Подробнее

Развитие эмпатии у дошкольников в театральной деятельности

     Несмотря на то, что тема театра очень стара, но мне  вновь и вновь хочется  обратиться к ней, как сказал Вольтер: « Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге». Театр - самый доступный и наиболее зрелищный вид искусства для детей. Если в других видах искусства зритель воспринимает только результат, то в театре он не только воспринимает  действие, но и принимает в нем участие, сопереживает. 
Подробнее

«ПАСХА» Фольклорный праздник

Музыкальный руководитель: здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами радостное настроение, потому что сейчас идёт неделя Пасхи. А знаете ли вы что это за праздник такой? 
Ответы детей.

Музыкальный руководитель: Пасха - это великий праздник. Каждый из вас должен быть честным, добрым, не жадным, любить и уважать других людей. На Пасху люди идут в церковь, и при встрече говорят друг другу «Христос Воскрес» - это значит, что Иисус Христос победил смерть. А кто такой Иисус Христос?
Подробнее

Развитие музыкальных творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

        В современном мире образовательное учреждение становится местом, где ребёнок проходит первые этапы социализации, воспитания и обучения. Успешное прохождение этих этапов является основой для дальнейшего благоприятного развития личности ребёнка.
У каждого ребёнка есть потребность в творческой деятельности. В детстве ребёнок ищет возможности реализовать свой потенциал. 

И именно через творчество он может наиболее полно раскрыться как личность.
 
         Для ребёнка творить – это не обязательно создавать новое, это скорее – выражать себя. Любое творчество для него – больше процесс, чем результат.  В ходе этого процесса он лучше расширяет свой опыт, радуется общению, начинает больше доверять себе. Вот здесь-то  и требуются особые качества ума, такие, как наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, находить связи и зависимости – всё то, что в совокупности и составляет творческие способности.
Подробнее