Настольно-дидактическая игра по Правилам Дорожного Движения для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Изумрудный город»

Концепция игры
Пройдя весь путь игры, дети приобретают знания (компетенции) точно так же, как и герои известной сказки Волкова А.М. «Изумрудный город» приобретали личностные качества.

Цель игры:
 
Формирование у детей компетенций в области Правил Дорожного Движения и безопасности поведения на дороге.
Подробнее

Педагогический проект по развитию словесного творчества старших дошкольников в игровых ситуациях (на основе ТРИЗ)

доуВ становлении творческой личности, в которой нуждается современное общество, большое значение имеет словесное творчество, так как речь является непременным условием и необходимым компонентом осуществления любой деятельности. В дошкольном возрасте наступает  новый этап освоения речи, особое внимание уделяется старшему дошкольному возрасту, так как именно в этом возрасте происходит появление социального «Я», которое требует коммуникативных умений взаимодействия с внешним миром, и способность отображать в слове свои интересы, потребности, раскрывать внутренний мир.
Подробнее

Мамочка милая, мама моя...

Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников.

Задачи:
1. Поздравить маму с праздником, подарить радость детям.
2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.
3. Формировать в сознании родителей положительный имидж деятельности детского сада.
Подробнее

Конспект «Чем можно порадовать маму» Возраст с 4 до 5 лет

Цель: формировать у детей чувство привязанности и любви к самому близкому человеку - маме.

Задачи: 
обучать детей правильному поведению с близкими людьми.
воспитывать умения и навыки общения с родителями, бабушками,дедушками.
развивать способность ценить хорошие отношения и получать радость от общения со своими близкими, проявлять о них заботу и предлагать им посильную помощь.
Подробнее

Поможем ребенку в успешной реализации его творческого потенциала!

В системе образования на данном этапе глубокое внимание направлено на  проблему развития самостоятельности ребенка, свободы и творческой инициативы личности. Педагоги и психологи позиционируют необходимость активного поиска наиболее эффективных средств развития творческого потенциала человека на всех этапах его жизненного пути. 
Подробнее

Cохранение психоэмоционального благополучия дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

примеры работы ребенка с ОВЗ с мандалойЭмоциональное благополучие  ребенка О.А. Шаграевой  и С.А. Козловой  расценивается как показатель оптимальности его общего психического развития и психологического здоровья. 

Дети с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в создании специальных условий для жизни, а эмоциональное благополучие такой категории детей является, наверно, одним из главных  показателей, которые оказывают влияние на все сферы деятельности малыша сегодня и завтра. От того, насколько комфортно ребенок с ОВЗ себя чувствует, зависит характер его взаимоотношений с внешним миром. Сохранить внутренний комфорт, миролюбие, положительное самоощущение таких детей порой  бывает не просто.
Подробнее

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА «НОВОГОДНЯЯ СКАЗКА»

Цель: создать детям веселую, радостную атмосферу, воспитывать желание радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.

Задачи:
- развитие творческого потенциала детей;
- сплочение детского коллектива;
- приобщение к культуре празднования Нового года.
Подробнее

СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА ПОСВЯЩЁННОГО МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ «ВЕСЕННЯЯ КАПЕЛЬ»

Цель:продолжать прививать чувство любви и уважения к матери.

Задачи:
- воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость;
- развивать память детей, артистичность;
- доставить эмоциональное наслаждение детям и взрослым.
Подробнее

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Волшебница вода»

Образовательная: Познакомить детей с тем, в каком виде вода существует в природе, с различными явлениями: дождь, роса, снег, иней, лед, пар и состоянием воды в окружающей среде;
Подробнее