Цель: Воспитывать интерес к жизни птиц, желание беречь и защищать природу родного края.
Оборудование:комплект карточек «Птицы»,аудиозапись « голоса птиц», карточки с заданиями.
Ход занятия:
Дети входят и свободно встают вокруг воспитателя.
Воспитатель:
«То березка, то рябинка,
Куст ракиты над рекой,
Край родной на век любимый
Где найдешь ещё такой».
Наш край – это наш дом?А что входит в понятие «Дом»? (ответы детей)
Сейчас мы пойдем в лес а прогулку.Но прежде повторим правила поведения в лесу.( показать карточки с правилами поведения).
Звучит аудиозапись «Голоса леса».
Черный жилет
Красный берет
Нос как топор
Хвост как узор.
Дети отгадывают, 
показать картинку ДЯТЛА.
Почему решили,что это дятел?Почему его называют « лесной доктор»?Зачем ему такой клюв?Что помогает дятлу удержаться на дереве?
Эта птичка – невеличка
Чуть похожа на синичку,
Но умеет вниз головой
По дереву бегать.
(Поползень).
Почему её так назвали?Как он готовится к зиме?
От простуд он не страдает,
Не страшится злобных вьюг,
И к зиме не улетает на далекий знойный юг
Пусть покроют снега груды и пригорок и пустырь –
Рад красавец красногрудый
Житель севера…
(Снегирь)
Как узнать снегиря?На что они похожи?Зачем снегирю крепкий клюв?
Почему не все птицы улетели в теплые края?
Что страшнее для птиц голод или холод?
Как птицам могут помочь люди?
Аудиозапись.
Инсценировка «Ёлочка» (воспитатель надевает костюм или атрибут на голову.)
Жалоба ёлочки:
Грустно и одиноко мне в лесу.Совсем я одна. А ведь были у меня подружки.Но появились под новый год жестокие люди, они рубили все ёлочки и увезли их. Через несколько дней прилетели снегири и рассказали, что праздник прошёл и люди выбросили все ёлки в мусор.
Как быть, ведь дети хотят праздник?
Дети предлагают свои варианты решения проблемы.
Ёлочка всех благодарит и предлагает разделиться на 2 команды и отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ – шишка.
-Кто это может быть?(схема строения птицы)
-Почему решили, что это птица?
-Как птицы на свет появляются?
-Чем отличаются дикие птицы от домашних?
-Чем зимой питаются птицы?
-Как человек может помогать птицам зимой?
-Чем можно, а чем нельзя подкармливать птиц?
Молодцы! Дети дарят свои шишки ёлочки. Она их благодарит.