Дети заходят в группу, рассаживаются. Заходит ведущий в форме.
Ведущий:
-Здравствуйте, ребята! Вы знаете, кто я?
-Правильно! Я, инспектор ГИБДД!
-Ребята, встаньте те, кто пришёл сегодня в д/с пешком  с родителями?
(встают)
-А теперь, встаньте те, кто приехал с мамой или папой на машине?
(встают)
-А сейчас, встаньте те, кто пришёл в д/с один, без родителей?
(сидят)
Видите, ребята, вы все сидите на стульях.
-Как думаете, почему?
(ответы детей)
Чтобы с вами не случилось беды на дороге. Нужно знать и соблюдать ПДД.
Хотите проверить свои знания? Я предлагаю вам отправиться на экскурсию в страну «Светофорию».
-Согласны?
-На чём же нам с вами отправиться в путь?
Предлагаю ехать на машине. Встаньте около стульев, возьмите воображаемый руль (едут за воспитателем по кругу).
Внимание! Мы въезжаем в страну « Светофорию».
1-я остановка «Отвечай – ка»
Вам нужно ответить на несколько вопросов, не выкрикивать ответ, поднимать руку.
(подобрать вопросы по возрасту детей)
-Молодцы! Вы ответили на все вопросы!
-А теперь проверим, как вы соблюдаете ПДД?
(конкурс «Мама с коляской».2 команды, 2 коляски, по команде «зелёный» перевозят коляску через пешеходный переход.Побеждает та команда, которая выполнила всё правильно)
Отправляемся дальше в путь, предлагаю ехать дальше на поезде.
(Дети встают  «паровозиком» под песню «Паровоз Ромашкино»)
-Внимание! Остановка «Шуточная».
-Вспомните, на чём передвигались сказочные герои? (метла. Ступа, ковёр- самолёт, сапоги –скороходы).
Молодцы! А вы хотели бы прокатиться на любимом транспорте Бабы – Яги?
(конкурс: 2 команды. 2 метлы. Кто быстрее перебежит, сидя на метле.
Следующая остановка «Угадай- ка»
Ваша задача угадать названия дорожных знаков.
(показать несколько знаков)
Молодцы! Вы отлично знаете и соблюдаете ПДД.
Детям вручаются дипломы знатоков ПДД.
Нам пора домой! Мы возвращаемся  в д/с.