Приоритетная образовательная область художественно- эстетическое развитие

Цель: Создать условие для формирования интереса к художественно- эстетическому развитию
Установление эмоционально – положительного контакта в процессе художественно – эстетической деятельности
Развитие воображения, образной памяти, мышления
Формировать умение планировать работу по замыслу

Задачи: Формировать умение использовать для создания пирожного разных способов и материалов
Развивать творчество, эстетическое восприятие, чувство композиции, цвета, художественный вкус
Развивающая предметно – пространственная среда ННОД: спортивный зал

Материалы: 
Моющие губки, клей, пуговицы, тесьма, ножницы, стразы
Планируемые результаты: Изготовление пирожного

Воспитатель: Родители, сегодня на мастер – классе мы с вами будем изготавливать  пирожные из моющих губок.

Воспитатель: Посмотрите, на нашем столе есть скатерть, на ней салфетка, тарелки и кружечки

Воспитатель: А вы нечего странного не заметили

Родители: Тарелки пустые
 Стук в дверь заходит гость и передает письмо

Воспитатель: Читает письмо
Здравствуйте уважаемые взрослые, пишут вам дети старшей группы «Аленка» сегодня мы хотели поиграть со своими куклами и угостить их чем – то сладким, заглянули в наш магазин, но там не оказалась сладостей одни овощи да фрукты. Помогите сделать угощения для кукол

Воспитатель: Родители, поможем детям

Родители: С большим удовольствием

Воспитатель: Предлагает родителям иллюстрации с изображение пирожных.

Воспитатель: Задает вопросы:
Посмотрите из чего сделаны эти пирожные
Ответ родителей из кухонных губок

Воспитатель: Достает набор кухонных губок и предлагает изготовить из них сладости для кукол- пирожные

Воспитатель: Вспомните, что необходимо для украшения наших пирожных, если необходимо еще рассмотрите иллюстрации с изображением пирожных

Воспитатель: Давайте начнем готовить пирожные

Воспитатель: Посмотрите вот такие пирожные получились у меня, показывает готовое изделия

Родители приступают  к изготовлению пирожных
На столе разложены материалы для оформления пирожных:
Ленты, пуговицы, стразы, клей, ножницы
Вовремя работы воспитатель помогает, если это необходимо  
    
 Итог: Выложить готовые пирожные на тарелочки, рассмотреть их.

Воспитатель: Сегодня вы все постарались, приготовили такие замечательные сладости из кухонных губок, думаю, дети очень обрадуются вашими подаркам

Воспитатель: Спасибо за помощь, надеюсь, вам понравилось такое занятие