
Цели: Формирование у детей представления о том, как изменяется предмет в процессе творческой мысли и деятельности человека.
Вызвать интерес к работе часовщика. Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова, называть слова с заданным звуком, активизировать речь детей.