Цель: Формирование  умений у детей создавать изображения в технике печать по трафарету. 
Задачи: Закреплять умения детей создавать изображение в нетрадиционной технике рисования развить художественно-эстетическое восприятие природы, наблюдательность, мышление; воспитывать бережное отношение к природе.

         Оборудование: трафареты снежинок, палочка с поролоном, тонированная бумага, мисочка со штемпельной подушечкой, пропитанной белой краской.

Ход занятия:
Дети стоят полукругом на коврике.

Воспитатель: Загадать загадку?
Белая, узорная звездочка  малютка,
Ты лети ко мне на руку, посиди минутку.
Покружилась звёздочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка)
- Ребята, а где мы наблюдали за снежинкой?
- А какого цвета снежинка?
- А еще какая она?
После ответов детей воспитатель хвалит их.
Звучит музыка, и в группу залетает «Снежинка» (ребёнок).

Снежинка: Кружится, летает, затем останавливается.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в группу залетела «Снежинка». Она такая красивая. Но почему-то грустная.

Спрашивает у Снежинки: Снежинка, ты, почему грустишь?

Снежинка: Мои подружки снежинки рассыпались, и поэтому мне очень грустно.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы их соберём!
На голубом коврике раскладывает части снежинок и приглашает детей собрать их.

Воспитатель: Снежинка, посмотри сюда скорей – тебе станет веселей.

Снежинка: Какие вы молодцы, ребята! Как мне у вас нравится! Но мне пора уже с вами прощаться. Я оставляю вам своих подружек, и что бы вы обо мне не забывали – вот вам от меня подарок.
Звучит музыка, «Снежинка» прощается, кружится и улетает.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это?  Т Р А Ф А Р Е Т Ы.
Какие красивые и разные снежинки изображены на них.
А хотите, я вас научу рисовать снежинки?
Дети садятся за столы.

Воспитатель: Сели красиво, спинку выпрямили.
- Ребята, берем трафарет снежинки, накладываем его на лист голубого цвета, так что бы наша снежинка поместилась на него.
-Теперь возьмём в руки палочки, обмакнем тампончик в банку с краской. И нанесём на трафарет так, что бы все окошки в трафарете были окрашены белой краской.
Когда вы закончите работу, осторожно уберем трафарет.
Что вы нарисовали?
Пусть наши снежинки подсохнут, а мы с вами пока поиграем.

Подвижная игра:

Кружатся снежинки  В воздухе морозном.	(Кружатся на носочках)
Падают на землю Кружевные звёзды.	(Медленно приседают, руками показывая падение снежинок)
Вот она упала На мою ладошку.	(встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку)
Ой, не тай снежинка Подожди немножко.	(Бережно прикрывают «снежинку» и сдувают её)

Воспитатель: Ребята, а вы не забыли, кто принёс нам эти трафареты снежинок? 
- А вам нравятся снежинки, которые вы нарисовали?
И мне они очень нравятся.
Они получились у вас такие красивые, лёгкие, воздушные и даже волшебные.
Какие вы молодцы!
- Ребята, а давайте мы с вами сделаем выставку. И пусть наши гости полюбуются нашими снежинками.
Берите свои работы, и несите их мне.