Движения у станка разогревают тело танцора, каждое упражнение развивает определенные группы мыщц, развивают суставно-связочный аппарат, эластичность и силу мыщц, подготавливают учащихся к исполнению этюдов на середине зала.
Колядки на святки!
Жизнь детей в детском саду мы стараемся сделать яркой, занимательной. Каждое утро для ребят наступает время радостных встреч, новых открытий, увлечений.
В российских школах прошло итоговое собеседование по русскому языку
13 февраля в России прошло итоговое собеседование по русскому языку, в нем участвовало почти 1,5 миллиона учеников девятых классов.
Конспект по конструктивной деятельности во II младшей группе «Домик для зверей»
Задачи:
- формировать умение конструировать из строительного материала;
- закреплять представления об основных строительных деталях (куб, кирпичик, брусок, трехгранная призма);
- Учить детей умению анализировать готовую постройку, усваивать последовательный ход стройки.
- воспитывать чувства сострадания;
- формировать умение конструировать из строительного материала;
- закреплять представления об основных строительных деталях (куб, кирпичик, брусок, трехгранная призма);
- Учить детей умению анализировать готовую постройку, усваивать последовательный ход стройки.
- воспитывать чувства сострадания;
Роспотребнадзор подготовил рекомендации по защите от гриппа
Грипп — это инфекционное заболевание, заболеть которым может любой человек. Возбудителем гриппа является вирус, который от инфицированных людей попадает в носоглотку окружающих.
Большинство людей болеют гриппом всего лишь несколько дней, но некоторые заболевают серьёзнее, возможно тяжёлое течение болезни, вплоть до смертельных исходов.
Открытый урок: «Работа над художественным образом в произведении малой формы»
Задачи урока:
Уметь использовать арсенал технических средств и навыков;
Освоение приемов звукоизвлечения, закрепление;
Проведение анализа музыкального произведения.
Расширить кругозор;
раскрыть художественный замысел композитора;
Развить техническую оснащенность.
Привить любовь к классической музыке;
Воспитывать чувство меры и вкуса при эмоционально-художественном раскрытии образа.
Уметь использовать арсенал технических средств и навыков;
Освоение приемов звукоизвлечения, закрепление;
Проведение анализа музыкального произведения.
Расширить кругозор;
раскрыть художественный замысел композитора;
Развить техническую оснащенность.
Привить любовь к классической музыке;
Воспитывать чувство меры и вкуса при эмоционально-художественном раскрытии образа.
«Картины природы в музыке» (адаптированная беседа о классической музыке для детей с ограниченными возможностями здоровья)
Цель: социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, формирование интереса к музыке.
Интегрированная НОД «Зимнее приключение белочки в саду» (с детьми средней группы)
Цель: обогатить представление о зиме, зимних видах спорта, животных.
Программное содержание: обогатить представление детей о зиме и ее явлениях, о безопасности в зимний период, о животных в лесу; продолжать развивать диалогическую речь; обогащать активный словарь; воспитывать любовь к природе ; формировать самостоятельность.