По страницам музыки Э. Грига. Сценарий классного часа Детской школы искусств.

дшиЦели мероприятия: художественно - эстетическое воспитание обучающихся, усиление   связей семьи и Детской школы искусств;

Задачи мероприятия:  -  расширение музыкального кругозора учащихся фортепианного отделения;
        -   знакомство с жизнью и творчеством Эдварда Грига;
        -  коллективно - творческое общение педагогов, обучающихся и родителей.
Подробнее

«Всюду музыка живёт». Адаптированная беседа о классической музыке для детей с ограниченными возможностями здоровья

Цель: социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи: расширение музыкального кругозора учащихся, приобщение к прекрасному, снижение уровня тревожности и агрессивности, терапия нервной системы.
Подробнее

С февраля 2019 года заявление на апостилирование документов об образовании можно будет подать не выходя из дома.

апостилированиеРособрнадзор официально объявил, что после проведенной в 2018 году модернизации и перевода на современную технологическую платформу информационной системы "Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образовании и (или) о квалификации" (ФИС ФБДА). 
Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АНСАМБЛЯ ТАНЦА «КАБЛУЧОК» ДШИ г. БАГРАТИОНОВСКА)

Основное назначение учреждений дополнительного образования детей — развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.  В своей работе   - преподавателя хореографических дисциплин я использую все средства для того, чтобы ребенок раскрыл себя, показал все свои возможности для овладения искусством танца через развитие физических данных, пластики, гибкости, выразительности и красоты движений  и даже простой улыбки. Только искренняя любовь к детям поможет найти путь к сердцу ребенка.
Подробнее

МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Учитель танцев – как-то не звучит;
Вот хореограф – это высший класс!
Но как бы должность ваша не звалась,
Боготворить всегда мы будем Вас!
За то, что нам  доступны -  гранд батман,
И  рон-де-жамб партер, и пор-де-бра;
А в этот день поздравить Вас хотим
И пожелать Вам счастья и добра!
Подробнее

Конспект НОД художественно-эстетического развития (Ручной труд) для детей старшей группы с ОНР Коллаж «Наш поселок»

Цель: научить детей делать коллаж и схематично изображать карту поселка, расширять знания детей о родном поселке. 

Подробнее

Теоретическое обоснование методической разработки по организации образовательной деятельности по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с ОНР с родным поселком

Старший дошкольный возраст является этапом интенсивного психического развития. После анализа учебных пособий по психологии Немова Р.С., Рубинштейн С. Л., Дубровиной И.В. мы пришли к выводам, что наиболее важными достижениями психического развития детей старшего дошкольного возраста, являются достаточно высокие показатели в уровне умственного развития, которые включают расчлененное восприятие, обобщенные нормы мышления, смысловое запоминание. 
Подробнее